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2016年本溪縣教師招聘考試 教育學、教育心理學試題

2017-06-30 17:49  [您的]

 2016年本溪縣考試

教育學、教育心理學試題

總分100分   考試时间90分鍾

一、單項選擇題:每小題1.5分,共60分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把符合要求的選項對應答題卡位置的字母塗黑。

1.提出教師中心,课堂中心,教材中心的传统教育理论流派的教育学家是()

A.盧梭 B. 杜威 C. 洛克 D. 赫爾巴特

2.以下屬于道家思想的是()

A. 無爲而治 B.強力而行 C. 兼愛 D.仁政

3.首次提出把教育學作爲一門獨立學科的學者是()

A.誇美紐斯 B.赫爾巴特 C.培根 D.杜威

4.反映一個國家配合政治,經濟,科技體制而確定下來的辦學形式,層次結構,組織管理等相對穩定的運行模式和規定,這是指()

A.教育制度 B. 學校教育制度 C.教育體制 D.學校領導制度

5.學校應把()放在首位

A.智育 B.德育 C.體育 D.教書育人

6.在人的發展中,居主導地位,起主導作用的是()

A.遺傳 B.環境 C.教育 D.人的主觀能動性

7.學生獲取系統知識的主要工具是()

A.教學計劃 B.教學大綱 C.教科書 D.課程标准

8.综合实践活动課程属于()

A.选修課程 B.活动課程 C.实践課程 D.必修課程

9.我国中小学課程主要由課程计划()教材三部分组成

A.課程目标 B.課程评价 C.課程实践 D.課程标准

10.捧着一颗心来,不带半根草去这体现了教師的()

A.職業道德素養 B.能力素養 C.教育理念 D. 知識素養

11.学生对教師必须服从,学生个性受到压抑这种观点是()

A.教師中心论 B.學生中心論 C.教育中心論 D.兒童中心論

12.讀萬卷書行萬裏路體現的是()的教學原則

A.思想性與科學性相結合 B.知行統一 C.啓發性 D.量力性

13.教學的首要任務是()

A.培養學生基礎知識和基本技能技巧

B.發展學生智力,培養學生各種能力

C.培養學生體力,提高身心健康水平

D.培養學生的良好思想品德

14.在德育的過程中起主導作用的是()

A.受教育者 B.教育者 C.教育內容 D.教育方法

15.德育的永恒主題是()

A.集體主義教育 B.愛國主義教育 C.人道主義教育 D.科學世界觀教育

16.學校對學生進行德育的一個重要而又特殊的途徑是()

A.班主任工作 B.少先隊團委工作 C.社會實踐活動 D.課外校外活動

17.著丝瓜视频教育學家馬卡連柯提出的班級管理理論是()

A.民主管理  B.目标管理  C.平行管理  D.常規管理

18.在教育研究過程中()是必不可少的步驟,貫穿整個研究過程

A.選擇研究課題 B.文獻檢索 C.制定研究計劃 D.收集研究資料

19.精神分析理論之所以稱之爲深層心理學,其原因是()

A.不承認潛意識對人類心理的存在

B.十分強調意識行動對人類心理的作用

C.十分強調潛意識對人力心理的作用

D.否認潛意識層面心理活動的存在

20.心理現象分爲()

A. 心理過程與個性心理     B.認知過程與個性心理

C.情感過程與個性心理      D.意志過程與個性心理

21.在看小說時,腦中産生出小說寫的場景,這個心理過程是()

A.再造想象 B.創造想像 C.幻想 D.表象形成

22.思維的基本過程是()

A.抽象與概括 B.比較與分類 C.判斷與推理 D.分析與綜合

23.責任感義務感屬于()

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.正義感

24.教師给学生讲努力學習可以让他们以后过上好生活,是为了培养学生的()

A.直接興趣 B.個體興趣 C.間接興趣 D.情境興趣

25.妙筆生花是()高的表現

A.音樂智力 B.視覺 -空間智力 C.自知智力 D.言語智力

26.下列研究方法中,對條件控制最嚴格的是()

A.觀察法 B.現場試驗 C.問卷調查 D.實驗室實驗

27.教育心理學的核心是()

A.學習心理 B.人格心理 C.教育心理 D.動機心理

28.一個孩子出現打人行爲,因此父母規定他一個月不准吃肯德基,這種做法屬于()

A.正強化 B.消退 C.懲罰 D.負強化

29.操作技能形成的具體途徑是()

A.模仿 B.練習 C.想象 D.學習

30.()是学生學習的内部动力

A.學習期望 B.學習诱因 C.學習压力 D.學習动机

31.評價教學結果最客觀的可靠標准是()

A.教學目標 B.教學目的 C.教學計劃 D.教學策略

32.心理輔導的主要對象爲()

A.全體正常學生 B.嚴重精神病人 C.有心理問題的學生 D.人格障礙者

33.心理咨詢輔導的基本方法是()

A.心理測驗 B.會談法 C.觀察法 D.自述法

34.《中華人民共和國教育法》于()實施

A.199671B.199411C.199351D.199591

35.教師职业的本职要求是()

A.教書育人 B.關愛學生 C.愛崗敬業 D.愛國守法

36.教師职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且还可以促进整个社会良好风气的形成,这表明教師职业道德具有()

A.高尚性 B.奉獻型 C.全局性 D.導向性

37.公民权利中最基本 最重要,内涵最丰富的 一项权利是()

A.隱私權 B.人身權 C.丝瓜视频譽權 D.榮譽權

38.对学校教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,属于教師基本权利中的()

A.教育教學權 B.學術研究權 C.學生管理權 D.民主管理權

39.意志行動最重要的特征()

A.克服內部困難和外部困難 B.克服任性和怯懦

C.克服動搖和執拗 D.克服草率武斷和優柔寡斷

40.貫徹以人爲本教育理念應做到()

A.尊重學生人格,關注學生個體差異

B.让学生自主选择課程

C.培养学生正确的學習态度

D.充分地培養學生傳授科學知識

二、多項選擇題,每小題2分 共40分在每小題四個選項中有多個選項是符合題目要求的

請把符合的選項對應答題卡位置字母塗黑

41.師生關系的基本類型有()

A.專制型 B.放任型 C.民主型 D.開放型

42.新課程改革中提出的課程三维目标是()

A.知識與技能 B.智力與能力 C.過程與方法 D.情感態度與價值觀

43.當前,我國學校德育內容主要有政治教育和()

A.思想教育 B.素質教育 C.道德教育 D.心理健康教育

44.良好的班集體所具有的教育作用是()

A.有利于形成學生的群體意識

B.有利于培養學生社會交往能力和適應能力

C.有利于訓練學生的自我教育能力

D.有利于統一塑造學生個性

45.說課是介于備課和上課之間的一種教學研究活動,那麽說課與上課之間有哪些不同()

A.目的不同 B.對象不同 C.內容不同 D.評價不同

46.班主任的基本素質包括()

A.道德素質 B.知識素質 C.能力素質 D.心裏素質

47.下列屬于心理個性特征的是()

A.需要 B.能力 C.氣質 D.性格

48.下列屬于內部感覺的有()

A.膚覺 B.平衡覺 C.嗅覺 D.運動覺

49.学生先学会了电脑的概念,然后再學習笔记本电脑这一概念 ,这种學習过程属于()

A.总括學習 B.上位學習 C.下位學習 D.类属學習

50.新課程倡导的學習方式是()

A.自主學習 B.合作學習 C.探究學習 D.互助學習

51.廣義的教育有()

A.學校教育 B.家庭教育 C.環境教育 D.社會教育

52.我國新時期的教育方針的內容一般包括以下幾個組成部分()

A.教育的性質和服務的方向 B.教育的目的 C.實現教育的基本途徑 D.與社會實踐結合

53.素質教育的要义有()

A.面向全體 B.發展個性 C.全面提高 D.主動發展

54.教育目的具有()作用

A.制約作用 B.評價作用 C.激勵作用 D.導向作用

55.我國新型師生關系的特點是()

A.尊敬師長 B.教學相長 C.民主平等 D.心裏相容

56.關于感受性規律說法中正確的是()

A.感受性指剛能覺察出最小刺激強度的能力

B.感覺阈限指的是剛剛能引起感覺或差別感受刺激量或刺激強度

C.絕對感受性和絕對感覺阈限在效值上成反比關系

D.對于不同的感覺來說,韋伯常效k值是不同的

57.表象的特征具有()

A.直觀性 B.控制性 C.概括性 D.可操作性

58.思維的基本形式有()

A.想象 B.概念 C. 判斷 D.推理

59.意志的品質包括()

A.直覺性 B.果斷性 C.堅韌性 D.自制性

60.對學生情緒調節的指導有()

A.教會學生形成適宜的情緒狀態

B.豐富學生的情緒體驗,引導學生正確看待問題

C.教會學生情緒調節的方法

D.通過實際鍛煉提高學生的情緒調節能力

 

 

 

 

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责任编辑:遼甯分校

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