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告訴你2019年下半年國考教師資格證筆試的那些事兒

2019-11-12 10:24 

告訴你2019年下半年國考教師資格證筆試的那些事兒

一、筆試考情分析

国考教師資格證考试分笔试考试和面试考试。中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。其中幼儿园教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为保教知识与能力。小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目:科目一均为综合素质;科目二均为教育知识与能力;科目三为学科知识与教学能力。初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。这里大家要特别注意中学增加了学科知识和教学能力的考核,因为在以往的教師資格證的笔试中很多的省份都没有学科知识这一模块的考核,所以大家要特别注意。

二、數學學科筆試內容剖析

學科知識這一模塊,考生在複習備考時首先要認真研究數學教材的特點,摸清數學內容的脈絡,進行基礎知識系統複習,比如首先要抓住中學數學知識,高等數學,線性代數,概率論與數理統計。其中在考試的時候筆試考查高等數學,線性代數最多,另外在複習教學能力這一塊,廣大考生要熟悉義務教育階段數學教材的新課程標准以及高中新課程標准,掌握新課程標准的特點,因爲筆試題目可能在學科知識與教學能力這一塊結合新課程標准的相關內容進行考察,所以大家複習准備時要抓住重點內容,有的放矢,進行針對有效的複習。

三、數學學科筆試如何備考

根據以上的分析,廣大考生在複習備考時應以基礎題型的複習和基本數學思想、數學方法等訓練爲主,同時穿插少量的綜合複習,注意各種題型、各種知識點間及各種數學方法。複習注意鑽研教材,在做題中應注意解題方法的歸納和整理,重視基礎知識的理解和方法的學習,做到舉一反三。將知識系統化,條理化,練習專題化。在這一階段的學習中要把書中的內容進行歸納整理、組塊,使之形成有機組合的系統。對于作業、練習、測驗中的問題,采用集中練習和分散複習相結合,各個擊破重難點,全面提高複習效率。

四、針對性的備考提升應試能力

具体在复习备考的时候,華圖教師建议广大考生能制定合理的数学复习计划。因为切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,避免复习时的随意性和盲目性。具体的复习计划可分为以下几个方面,广大考生可以结合自身实际情况,在兼顾综合素质和教育知识与能力这两个模块的基础上,针对数学学科可以制定以下复习计划。

1、基礎階段複習。

在复习时首先针对数学学科的知识模块,抓住最核心的内容进行复习,比如针对数学学科考核比较多的数与代数,图形与几何模块,在基础复习阶段可以做适当的基础题目,比如可以做一做中考题和高考题,当然初级中学和高级中学在数学学科知识与能力这一模块考查难度会有所不同,比如报考初级中学教師資格證的老师建议大家备考时多做一做小学升初中的题目和中考题,而报考高级中学以及职业高中的老师可以适当做做高考原题,这样会更好的提高复习效率。

2、專題階段複習。

专题复习的主要目的是为了将第一轮复习知识点、线结合,交织成知识网,注重与现实的联系,以达到能力的培养和提高,广大考生可以选择一些往年教師招聘考试中经常考到的经典的、有代表性的题型进行专题训练,从各个侧面去剖析教師資格證考试的常考点,易考点,并将以上按专题进行归类、分析和比较,在提高学科能力的同时,掌握一种科学有效地学习方法。

3、綜合整合訓練。

这一阶段,重点是查漏补缺,提高自身的综合解题能力。建立一些比较完善的练习题。每份的练习按照教師資格證考试规定的时间独立完成,及时批改,重点突破,从中探讨教師資格證考试中的数学考试考题规律、并从中分析做题中存在的主要问题,使自身在主动学习中去体会,感悟概念、定理和规律。对在练习中存在的问题,进行回味练习,扫清盲点,对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。在复习中要求自己严格按照教師招聘考试的要求答题,纠正答题过程中的不良习惯,对于试卷的错误要认真分析,找出错误的原因和解决的办法。并对每次训练结果进行分析比较,既可发现问题,查漏补缺,又培养良好的应试心理素质。

总之,每位考生在准备教師資格證考试的时候都要结合具体的考情考务,抓住三个考试模块,分别是综合素质,教育基础知识和学科专业知识与能力, 认真备考和复习,这样才能更好的突出重难点,以便能顺利的通过笔试,拿到教師資格證,最终早日走上理想的教师岗位。

華圖教師预祝广大考生考试顺利,乘华图翅膀,圆教师梦想!

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責任編輯:大白

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