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2017年安徽教師招聘考試中學數學真題試卷分析

 2019-11-21 10:23 丝瓜视频

2017年安徽教師招聘考試中學數學真題試卷分析

許多考生已經在爲2020年安徽 考试准备。不断的有考生通过qq、微信、电话等各种途径来咨询数学笔试备考相关问题,归根结底是考情不清楚,考试重点不清楚,直接导致复习的方向以及用于备考的时间分配把握不清楚,从而在复习的时候总是比较纠结。下面華圖教師团队针对2017年中学数学真题试卷进行系统分析,希望能给广大考生的复习提供帮助。

2014到2017年中学数学真题,14年、16年和17年的题型和分值分布均一样,只是2015年解答题部分稍有不同,增加了一道专业知识的解答题,另外教材教法部分两道题分值均为9分,较14、16和17年的10分各减1分。纵观四年统考真题,考点及难度相当,接下来,華圖教師将对2017年中学数学真题试卷做详尽地分析,总结其命题特点和规律,希望能够对报考2020年安徽中学教師招聘考生有所帮助。

一、內容分析

2017年中學數學試卷,考試內容主要集中在五個模塊:數與代數、圖形與幾何、統計與概率、高等數學和教材教法,各部分所占比例各不同,具體如下圖所示。

 


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從圖中可以看出,五大模塊均有考察,其中數與代數和教材教法所占比重最大,均超過30%,其次是圖形與幾何部分占20%,剩下高等數學和統計與概率占比相對較少。相對于16年數與代數的33.3%、教材教法的30%,數與代數部分考試分值進一步加重,教材教法部分考試分值不變,並且4年來這部分都是比較穩定的,同時也是每年拉分的關鍵點。圖形與幾何部分分值上升幅度較大,較15年增加了一道填空題和一道解答題,16年解答題不僅考了立體幾何中位置和數量關系,還考了平面幾何相關的證明題,到了17年繼續維持了這樣的考試比例分配,考試知識點涉及到平面幾何,向量的運算,立體幾何常見幾何體的體積,線面平行問題,以及橢圓問題,其中圓錐曲線的考查目前尚屬首次。統計與概率考了一道客觀題,相對于以前,考查進一步降低,近四年考查基本維持一道題或者兩道題之間徘徊。最後,高等數學模塊,考試的知識點依然落在極限、積分的基礎上,同時在第二道解答題數列中的第二問,求和公式中涉及到極限求值,這種考法不常見,但是出現在了考試試卷中,要引起大家的注意。

通过以上对2017年数学中学真题的整体把握,不难发现数与代数、教材教法考点最多,但是图形与几何、统计与概率、高等数学这三部分的考察范围以及形式明显增加。所以对于18年参加安徽教師招聘考试的考生而言,在备考时,重点依然在数与代数和教材教法这两部分,以中等难度题目为主,可适量做一些易错稍有难度的题。至于剩下三大模块,以基础题为主,不要追求偏难题,但是切记复习的面要广,对于一些考生空间观念较薄弱的,可以适当加强。

二、題型分布

2017年中學數學試卷,題型上與14年和16年真題一樣,較15年解答題稍有變化,15年解答題一共8題,最後兩道教材教法的題各9分,而14年、16年和17年解答題一共7題,最後兩道教材教法的題各10分。2017年中學數學真題各題型分布如表1:

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由表1可知,客觀題、解答題分別60分,總分120分。通過分析對比,中學數學試卷較小學數學的難度會有所加大,並且更注重考查考生的綜合運用知識的能力。整張試卷一共15題客觀題,每小題4分,7道解答題,其中前5道數學專業知識的題,每小題8分,後兩道教材教法的題,每小題10分,整個題量不大,要求在150分鍾內完成,這就需要考生合理把控時間,在備考過程中可以多做對應的模擬題進行針對性的訓練。

接下來,將分別對每個題型做詳細的內容模塊所占分值分析,見下表2:

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由表2可知,選擇題中,數與代數和教材教法分別占40%和30%,占主要部分,這個分布與往年基本持平。近三年來,選擇題中數與代數常考3-4道,圖形與幾何2-3道,高等數學和統計與概率分別最多考1道,最後教材教法每一年都是考3道選擇題。

填空題部分考了2道高等數學題,剩下數與代數、統計與概率、教材教法各一道題,相對于16年考了2道高等數學題,圖形與幾何、統計與概率、教材教法各一道題,15年數與代數、高等數學分別2道,1道教材教法的題,以及14年的數與代數2道,圖形與幾何、高等數學、教材教法分別1道,不變的是教材教法每一年都考1道填空題,高等數學年年必考,並且考點固定在定積分、極限以及簡單矩陣行列式的計算。

最後是解答題,17年與16年都是3道數與代數的題,2道圖形與幾何題,2道教材教法題,而15年是4道數與代數題,1道圖形與幾何題,3道教材教法題,14年數與代數、圖形與幾何、教材教法分別2道,還考了1道概率題。雖然每年考點略有變化,但是函數、數列、立體幾何位置關系證明和數量關系的計算這3個考點每一年都考到了。

綜合分析,不難看出,客觀題中教材教法、數與代數、高等數學題量最多,其次是圖形與幾何題,統計與概率題相對較少,並且高等數學題只出現在客觀題中,教材教法客觀題中每年均考察4道題。而主觀題五大模塊均有涉及,但是數與代數、圖形與幾何和教材教法這三大模塊是重點。

三、難度剖析

對比2016、2017年中學數學真題試卷,其難度分析見表3:

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由表3可以看出,17年中學數學真題與16年相比難度相當,變化不大。整體來說,17年難度不大,都是常規的題目,沒有超綱題。其中,高等數學的解答題難度較大,客觀題中教材教法的題比較基礎,都是新課標中比較常規的理念。

客觀題中,簡單題主要集中在新課標基本理念、簡單函數的定義域集合運算。中等題占比最多,15道客觀題中基本有11道左右中等難度題,這部分考點較多,每個模塊都有涉及,其中函數、集合、定積分、排列組合、向量、平面幾何、新課標等是常考知識點。最後,難題涉及教材加法中評價的理解以及函數幾何的綜合題。

解答題部分,17年和16年一樣都是7道,相對而言考試難度較16年稍微增加,17年首次出現了圓錐曲線裏面的大題,同時其中的高等數學題也略微偏難,整體而言中學試卷不同于小學試卷,解答題部分沒有簡單題,大部分都是中等難度題,前5道是專業知識的題,其中只有1道題難度較大。除了出現橢圓相關題目以外,其他的這些中等題每一年考點變化不大,而且也比較常規,主要集中在三角函數和解三角形的綜合題、函數導數的應用、特殊數列的通項和求和公式、立體幾何中空間位置關系的證明以及數量關系的計算。最後2道是教材教法題,分別考察教學論中概念的相關知識,教學設計題17年先讓自己提問題,然後根據自己所提問題設計教學過程,這種出題方法較爲新穎,許多學生不會提問題,或者一開始所提問題較爲複雜,直接將該題難度人爲提升,同時這一部分知識對很多考生來說是沒有基礎的,有的人在複習的時候甚至忽略這一模塊,又或者說沒有指導不知道如何著手准備。所以要想拿全這20分,一定要選擇規範的複習資料,並且請相關人士進行專業指導。

以上就是華圖教師对2017年安徽教師招聘考试笔试中学数学真题的系统分析,同时给出了复习建议,希望能对广大考生复习备考有所帮助。

華圖教師预祝广大考生考试顺利,乘华图翅膀,圆教师梦想!

文章來源:

責任編輯:大白

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