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安徽省小學教師招聘考試語文學科考前複習計劃

 2019-11-22 09:07 丝瓜视频

安徽省小學教師招聘考試語文學科考前複習計劃

華圖教師针对1-6月考生的复习做了一个系统的规划。整个部分分为三个阶段,第一阶段主要为基础复习阶段:共计三轮(一轮1-5周,二轮6-10周,三轮11-13周);第二阶段主要为刷题、弱项提高阶段:14-21周(一轮14-18周,二轮19-21周);第三阶段主要为套题冲刺阶段(22-25)。本文主要介绍前两个阶段一共21周的复习安排。

第一周:從今天開始,我們將進行第一階段的複習,在本階段的複習中,我們會分爲三輪,每一輪都會帶著大家把書上的內容全部複習一遍,第一輪分爲五周。

複習內容:識記手冊中字詞全部內容。

本周目的:積累易錯字詞。

第二周:在本輪的複習中,會帶著大家把書上的內容全部複習一遍,包括語病辨識、修辭、標點和少量的語言連貫。

複習內容:書上句子的全部內容。

本周目的:結合題目,熟記講義內容,記住病句標志詞,修辭類型的正確使用,標點的規定及用法。

第三周:本周爲本輪第三周。

複習內容:閱讀的全部內容包括詩歌鑒賞、現代文、文言文。

本周目的:熟記講義中的內容並且能夠在熟悉的基礎上有套路的答案。

第四周:本周爲本輪第四周。

複習內容:新課程標准的全部內容。

本周目的:識記新課程標准的所有高頻考點。

第五周:本周爲本輪第五周。

複習內容:文學史的全部內容。

本周目的:識記文學史的所有高頻考點。

第六周:將前五周內容再次鞏固複習一遍,做相關練習題

第七周:從今天開始,我們將進行第一階段第二輪的複習,本輪複習分爲四周,複習任務大致與前一輪相似,在熟悉講義的基礎上吃透講義。

複習內容:識記手冊中字詞全部內容,句子在吃透講義的基礎上,能夠做題,正確率應達到百分之50。

本周目的:積累易錯字詞和熟悉句子全部內容。

第八周:本周爲本輪第二周。

複習內容:閱讀的全部內容包括詩歌鑒賞、現代文、文言文(包括記憶手冊的文言實詞的記憶)。

本周目的:熟記講義中的內容並且能夠在熟悉的基礎上有套路的答案。

第九周:本周爲本輪第三周。

複習內容:新課程標准的全部內容。

本周目的:識記新課程標准的所有高頻考點。

第十周:本周爲本輪第四周。

複習內容:文學史的全部內容。

本周目的:識記文學史的所有高頻考點。

第十一周:從今天開始,我們將進行第一階段第三輪的複習,本輪複習分爲三周,複習任務大致與前一輪相似,在吃透講義的基礎上能夠熟練的記憶講義內容。

複習內容:識記手冊中字詞全部內容,句子在吃透講義的基礎上,能夠做題,正確率應達到百分之70。

本周目的:積累易錯字詞和熟記句子全部內容。

第十二周:本周爲本輪第二周。

複習內容:閱讀的全部內容包括詩歌鑒賞、現代文、文言文(包括記憶手冊的文言實詞的記憶)。

本周目的:熟記講義中的內容並且能夠在熟悉的基礎上有套路的答案。

第十三周:本周爲本輪第三周。

複習內容:新課程標准和文學史的全部內容。

本周目的:識記新課程標准和文學史的所有高頻考點。

第十四周:經曆了第一階段的複習,本周開始進入到我們第二階段的複習中,在本階段的複習中,主要是針對大家易錯的、模糊的知識點進行複習。

複習內容:識記手冊中字詞全部內容。

本周目的:保證字詞在考試中不出錯,並開始下筆寫作文。

第十五周:模塊練習題。

複習內容:句子的全部內容。

本周目的:盡量保證病句、標點、修辭的知識能夠熟練掌握。在下筆寫作文的基礎上提高寫作效率,800字控制在40分鍾以內。

第十六周:模塊練習題

複習內容:閱讀的全部內容。

本周目的:在總結套路的基礎上形成較工整、嚴謹的語言答題。作文在控制時間的基礎上做到論點明確,關注素材積累。

第十七周:模塊練習題

複習內容:文學史的全部內容。

本周目的:識記文學史的所有高頻考點。作文在控制时间的基础上做到内容充实,关注素材积累。

第十八周:模塊練習題

複習內容:新課程標准的全部內容。

本周目的:識記新課程標准的所有高頻考點。作文在内容充实的基础上做到语言优美,关注素材积累。

第十九周:模塊練習題

複習內容:教學設計全部內容。

本周目的:在學習通用套路的基礎上盡量形成自己的特色。

第二十周:随着时间的推移,考试时间越来越近,在本周的复习中,针对此前学员反馈的薄弱环节,案例分析,華圖教師精选了7篇案例分析以便各位考生练习。在做题的时候一定要注意理论和实际相结合,认真审题,熟记新课标理论。

複習內容:案例分析的全部內容。

本周目的:套路、理論記心中。

第二十一周:随着时间的推移,考试已经进入冲刺阶段,在本周的复习中,華圖教師将带你复习诗文中需要记忆的内容。在做题前应将授课老师要求记忆的内容熟记并能默写出来。

複習內容:必背詩文的全部內容。

本周目的:默寫詩文且不出現錯字。

文章來源于

責任編輯:郭爽

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